태양핵융합→플라즈마→전리층→지표 자유전자→맨발 접지→혈액 유동성의 전체 흐름을 하나의 강의로 구성하는 방법론을 학습한다.
일반인·전문가 대상 차별화에 대한 상세 내용입니다.
맨발활동 1급 지도사로서 참가자 수준별 강의 조정의 원리를 이해하고 참가자에게 효과적으로 전달하는 능력을 기른다.
🔑 핵심 포인트
✓참가자 수준별 강의 조정 핵심 개념
✓1급 수준 심화 이해
✓맨발활동 실천 적용
📚 참고문헌 APA 7판 (6편)
1Chevalier, G., Sinatra, S. T., Oschman, J. L., Sokal, K., & Sokal, P. (2012). Earthing: Health implications. Journal of Environmental and Public Health, 2012, 291541.
2Oschman, J. L., Chevalier, G., & Brown, R. (2015). The effects of grounding on inflammation. Journal of Inflammation Research, 8, 83–96.
3Hamblin, M. R. (2016). Photobiomodulation or low-level laser therapy. Journal of Biophotonics, 9(11–12), 1122–1124.
4Li, Q. (2010). Effect of forest bathing trips on human immune function. Environmental Health and Preventive Medicine, 15(1), 9–17.
5Sackett, D. L., Rosenberg, W. M., Gray, J. A., Haynes, R. B., & Richardson, W. S. (1996). Evidence based medicine. BMJ, 312(7023), 71–72.
6Williams, E. R. (2009). The global electrical circuit: A review. Atmospheric Research, 91(2–4), 140–152.